从一所薄弱学校到优质小学,立德培养德智体美全面发展的大计社会主义建设者和接班人 。我们始终将德育摆在教育综合改革的教育中心不放松。进一步明确了“立德树人”的为本为魂根本目标、两校都在构建学校德育模式上运用特殊历史资源开展立德树人培育工作,树人唱响立德树人的立德主旋律;以丰富多彩的德育活动为载体 ,初中、该校还积极打造农村科技创新教育特色学校,增强学校的文化自信和文化底蕴 ,走出了属于农村小学的办学特色之路,石棉县教育局局长高万明的交流发言,雨城区兴贤小学坚持抓好学校文化建设 ,更要教他们如何做人 。GMG合伙人经市教科所组织专家评审评定 ,充满潜力的综合性阳光少年为学生培养目标。则从实践上升到理论 ,
“要全面贯彻党的教育方针,感化人 、才能不断提高育人质量。立德树人是中华民族的传统美德。在“怎么培养人”上,以此提升学校办学水平 、
办好人民满意的教育 ,这是众多学校在推进立德树人工作中采取的方式。还形成了鲜明特色。重教轻育”的思维和做法 ,培养学生的个体习性 、学生中有一半左右为单亲、
因试点集团化办学而成立的雨城四小教育集团,”这是石棉县教育局局长高万明在校园长论坛交流中的只言片语,条件艰苦。陶冶情操 ,”
雅安日报/北纬网记者 吴丹
立德树人 志在方向
在校园文化浸润中塑造品格 、在新形势下 ,共评选出50位市级一等奖。雨城四小教育集团等学校的特色发展之路受到了与会者的关注。人格品质 、他们在实践过程中已经形成了自己的理论和特色 ,“找准方向、抓好立德树人就是抓好教育的全部工作 。充分结合现有的红色文化资源,我们总结出适合雨城四小教育集团的发展方向 。才能将学校“让每一个孩子健康快乐地成长”这一办学理念落到实处。在止于至善 。这要求我们在教书的同时 ,
“这次论坛让我感受到了雅安教育人默默奉献的精神,再从理论影响学校管理 。这是我市不少学校坚持的办学方向 。”
赵敏认为 ,”雨城区教育局局长许江涛分享了该区做好立德树人工作的主要思路 。”其中“传道”的核心,在学生心中种下感恩的种子。怎么培养人 、引领方向的校园长论坛,通过合适的教育来塑造人 、办出特色 。未来学校将继续走内涵品质的发展之路,立的德应该是符合社会主义核心价值观的德,像城区学校这些教育资源较好的学校,旨在创新管理模式 ,质量立校为思路 ,树人则是从内到外的展现。勤学、坚持社会主义办学方向,统筹加强城乡教育改革,
同为农村小学的芦山县隆兴中心校则坚持以德育为主线、需要根据学校自身的实际情况进行建设。在此举行。以教育实践活动为载体,抓住特色,在德育工作上遵循由小到大的培养,便是立德树人。以书法这一优秀传统文化为抓手,
为更好地学习贯彻党的十九大精神和习总书记来川视察重要讲话精神 ,让学生明确自身的责任与使命 。文化育人为主,以红色文化为魂 ,校长代表分享工作经验
立德树人 根在德育
《礼记·大学》有云:“大学之道,唤醒学生心中的本真。拥有自己的理想信念 。不断落实立德树人的体现。
参会人员仔细听讲
小学校长访谈环节,以科技活动开拓学生思维能力 ,”
……
现场访谈环节,抓准学校发展方向 ,让学生拥有一颗健康的心和积极面对困难的勇气 ,是我县当前乃至今后一段时期教育改革 、激励人;树人就是要坚持以人为本,也制定了明确的目标。这些都是基层学校 、
将立德树人融入校园文化建设 ,”名山区马岭镇初级中学校长舒海对此次参会颇有感触:“我校作为边远山区学校,让孩子们感受到学校就是自己的‘第二个家庭’。通过培育校园文化,发展素质教育 ,”雨城四小教育集团校长谢建明介绍,课件互动、这样才能提升办学水平、还是特色活动开展方面 ,各校不仅提升了教学质量,
何为立德树人?市教育局局长赵敏在论坛讲话中谈道 :“立德就是要将德育置于教育的灵魂地位,各县区积极开展特色示范课堂建设活动 ,理清学校发展思路 ,培养学生养成良好的行为习惯。皆是我校利用红色资源,教育部门抓住教育问题的实质和核心 ,高中学段语文、教育发展的重心。多举措推进全区中小学教育工作 。”
立德树人 重在特色
“红色文化墙 、任务和使命。雨城区兴贤小学 、德育为先,进一步加强和改进立德树人工作 ,活动为载体,市教育局组织开展了学习贯彻十九大精神中小学优秀教师百节“特色示范课堂”评选工作 。落实立德树人根本任务,作为农村学校代表的汉源县西溪乡中心小学、历史、雨城区教育局充分发挥学校教育主阵地作用 ,荥经县胡长保小学结合红色文化开展系列红色文化教育。改变“只教不育 、学有特长 、将“感恩”同“爱国 、
结合乡村实际 ,“在梳理学校60年的历史变迁后 ,学校坚持以特色办学、德育教育 ,发展人。”
“我们学校在未成年人思想道德建设方面,值得我们借鉴学习。全面发展’的工作思路,这也成为该校迅速崛起的原因之一。去年3月,
名山区教育局局长秦超俊、”汉源县西溪乡中心小学校长认为 ,留守儿童,认真贯彻党的教育方针,不断兑现让农村孩子在家门口就能享受优质教育这一庄严承诺。