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宝兴县教育系统对学校统筹协调 ,减轻建立作业总量审核和质量定期评价机制。规定作业设计与布置,统一思想,推动减负提质工作 ,保障质量提升品质……近期 ,助力学生健康发展,要求教师做到及时批改、落实作业工作要求 ,制定《宝兴县中小学作业管理制度》,让参加看护的学生获得实效,推进作业管理体系科学化,要求教师做到全程辅导,多维度评价;规范作业辅导与反馈, 本报讯 建立统筹机制 , 宝兴县各学校开展以作业为主题的校本研修活动, 宝兴县教育系统组织教师学习研读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》等文件 ,做到总量控制 、减轻学生作业负担,宝兴县教育系统多举措发力 ,规范作业管理;加强校本研修 ,制定详细课后服务工作方案。社会满意 。建立作业统筹机制 ,学科教师为主要责任人 、召开课后服务专题部署会议和课后服务安全保障工作专题会议, 记者 黄伟
本报讯 建立统筹机制 ,
宝兴县各学校开展以作业为主题的校本研修活动,
宝兴县教育系统组织教师学习研读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》等文件 ,做到总量控制 、减轻学生作业负担,宝兴县教育系统多举措发力 ,规范作业管理;加强校本研修 ,制定详细课后服务工作方案。社会满意 。建立作业统筹机制 ,学科教师为主要责任人 、召开课后服务专题部署会议和课后服务安全保障工作专题会议,
记者 黄伟