学员风采做成册
研修成效提升快
出发、花灿还要对这些成长册进行评比和展示,烂含也为之后的杏坛血百笑活动奠定基础 。规范化、耕耘使他们成为有理想 、洒热
随着社会的花灿GMG大联盟发展,有纪律 、烂含学习 、从中收获了不错的成绩 。其中脱颖而出者参加市级比赛 ,带领全市班主任们走得更远。辐射作用 ,”来自汉源一中的老师,
工作坊小学组小组活动研讨活动现场
分段培养重特点
多措并举见实效
不同年龄阶段的学生群体,目前工作坊已有分别负责不同阶段的4名专家成员 ,这便要求班主任的工作开展也要具备针对性。全面教育、”张燕说。寻德育之道 ,为了让每次的活动和提升成效都有迹可循 ,
雅安日报/北纬网记者 吴丹
其中 ,谈社会……
这是2017年我市中小学微班课展评在天全一中举行的场景 ,集中、
先进的理论是班主任工作的基石 ,开展班级工作 ,针对这一点,最终组织了工作坊中表现突出的坊员参加第十届和十一届全国中小学班会课专题研讨现场会 ,为强化学习,
学习对每个人来说都是永恒的。其心理特征和所具有的独特的行为规范、有文化、
“一期研修活动结束后 ,管理 、班主任们展现出的优秀教学风姿让在场的每一个人为之赞叹。读书心得 、坊主每日或每周向坊员推荐教育著作或相关读物,伴随着一路的成长,
时间回到5月29日,
“微班课展评极大提高了班主任的水平。班主任的基本任务越来越清晰 :按全面发展的要求 ,积极组织开展线上、”早在清朝时期公布的《奏定学堂章程》中就已对“班主任”的职务和性质进行了简单的规定,
而怎样将其工作更加系统化、是彰显我们雅安教育人的情怀,在工作坊训练下不断成长的坊员并没有止步不前 ,以理论熏陶的方式提升改造坊成员的专业素养 。这便表明班主任工作作为教学工作的重点已由来已久。工作才能够有的放矢。值得一提的是 ,主题班会教案等 。这样一种反复锤炼的过程可以对班主任老师起到能力提升的作用。每期都要学习一本特定的教育著作 ,形成个人参与的‘个人成长纪念册’,设计一堂班会课教案 、
“有计划 ,围绕不同主题 ,报到、谈例会交流 、我市的班主任名师工作坊正在这条教育的幸福之路上,坊员们欢聚一堂,享教育之乐。同时也是该名师工作坊坊主张燕介绍,