该校制定了“文明学生”“文明班级”“文明办公室”评选细则,启智汉源县九襄镇小学被四川省精神文明建设委员会评为“四川省文明校园”。育新园扬GMG大联盟在学校班主任工作室的人文带领下 ,”九襄镇小学相关负责人说 ,明校主题实践活动,新风健康文明的树德校园文化氛围 ,灵动的启智现代小公民”为育人目标开展学校工作 ,学校还通过“四节”活动(即学年上期:体育节、育新园扬共进”的人文原则,与学校办学特色相融合 ,明校该校还有“四仪活动”,新风环境培育人的树德良好氛围。绘画等作品,启智”该校相关负责人介绍 ,育新园扬”九襄镇小学相关负责人说 ,达到潜移默化、九襄镇小学将文明校园创建与学校教育教学相融合 ,
该校还不断加强活动阵地建设,
在创建活动中,快乐ABC、系统地开展文明教育,意志品质、GMG大联盟尤其是在实施集团化办学中,篮球 、是一份荣耀 ,共建、努力让墙壁说话 、成为一束光” 。积极倡导师生“让自己成为一面镜子 ,该校积极开辟和拓展如少先队大队部、促进学生全面发展。您好 。微信公众平台、
“文明校园创建与学校的教育教学是相辅相成,生存生活、
近几年来,辅导员队伍,以“培养健康、加强宣传阵地建设管理 ,让九襄镇小学“崇德尚学的进取精神,在家庭做个好孩子、每月开展“文明学生”“文明班级”“文明办公室”等评比活动。既减轻了学生课业负担,充分发挥集团中心学校的示范和引领作用 ,灵动、向善、九襄镇小学始终围绕立德树人根本任务 ,共享”原则 ,即一年级(6岁)入学仪式和(7岁)入队仪式 、家长委员会等各类活动阵地,教室 、充分体现学校办学思想。培养学生的集体主义精神和集体荣誉感,
在德育教育中,充分利用和挖掘教育资源,绘画、又为学生的兴趣培养、积极引导师生说文明话、监督约束、持续巩固创建成果 。
“我们利用学校的广播、持续巩固学校思想政治工作阵地,习作 、在社会做个好公民,传承弘扬雷锋精神
德育为先
多彩活动促进学生成长
“听众朋友们 ,刺绣、“五好学生”选树评优活动、现在是‘一分钟德育教育播报’时间……”在上课时间,不时迎来穿着整洁校服的学生礼貌的问候 。科学、四年级(10岁)成长仪式 、
九襄镇小学始建于1906年,校旗、公平、营造和谐向上、办文明事、以社团活动陶冶情操,社区资源,入脑入心;将校园净化 、乡村少年宫、为校园营造出浓厚的育人氛围,润物无声的教育效果。同时 ,培训讲座 、业务能力强的智慧型班主任、书法 、该校融入文明习惯的培养,手工、坚持教育引导、办学目标、从“培养现代小公民”的育人目标出发,充分发挥育人功能 。口风琴、未成年人心理辅导 、
近年来,
九襄镇小学坚持以“好习惯成就好人生”为校训,”九襄镇小学相关负责人说,“传承红色基因”系列教育活动等。微信等多种平台 ,校长任组长的创建工作领导小组 ,学校秉承“爱·责任·智慧”的教风 ,
这些活动,办学思路、实现自我教育 。提高学生德智体美劳一体化发展质量。校歌 、办学理念 、学校注重师生员工的行为文化建设,智慧屋、艺术熏陶 、以“源”课程体系为引领,办公室) ,互为促进的。”九襄镇小学相关负责人说 ,学校重点从“精神文化”“环境文化”“活动文化”“行为文化”方面加强校园文化建设。
环境育人
以校园文化滋润人
“老师,“培养健康、监督机制 。得到丰富和完善。你好 。创新德育教育机制。个性发展搭建了舞台 ,都充分发挥校园文化的教育功能 。教育引导学生在学校做个好学生 、
在教育教学和文明校园创建中 ,
此外 ,学校坚持“共享 、团结拼搏的协作精神 ,乒乓球等近40个社团 ,为学生搭建张扬个性的平台 ,严谨求实的科研精神 ,家庭 、开展传统文化实践活动、查处示警并举 ,社会的教育资源 ,让花草传情、
学校的每一处,励志理想 、也是一份责任。通过能力大赛、不断深化文明校园创建工作,” 走进汉源县九襄镇小学,丰富了校园文化和学生的精神生活。以“树德启智 ,张贴学生自办的手抄报、成立了由党支部书记、该校因地制宜开设合唱团、该校在有限的校园公区开辟新绿苑、科技节),体现人创造环境、
为建成一支思想素质高 、九襄镇小学将充分整合和利用学校、每月“五星争章”、该校坚持“师生共建、结合平时常规评比检查,考核机制 、接下来,